中美館「角落任務」：閱讀、遊戲、藝術一次體驗！

臺中市立美術館在去年十二月正式開館，為了落實美感扎根及綠美圖跨域融合的建築設計理念，推出全新教育推廣計畫「角落任務 Play Space Plug-in」。此計劃旨在通過互動方式讓親子及全齡觀眾共同參與學習，透過手動操作和互動式教具，引導觀眾探索綠美圖建築空間、中美館典藏品以及開館展覽內容，打造互動式的美術館體驗。

「角落任務」結合了「遊戲空間」和「外掛」的概念，在綠美圖的各個角落設置五組移動式教具。這些教具被巧妙地「外掛」在中美館展覽室與公共空間中，並延伸至中市圖空間，提供了更多元、更輕巧的藝術體驗方式。中美館以「設計思考」及「跨齡共融」為核心理念，邀請了藝術教育專家和藝術家共同參與教具的設計，通過親子、青少年等不同使用者的實際測試，逐步調整、修正，發展出更適合全齡觀眾互動體驗的教具內容。這些教具採用金屬材質的模組化傢具，不僅呼應了綠美圖建築的外觀特色，還根據不同的教具內容和使用者的身體尺度自由組裝，結合美術館既有傢具且可以重複使用，打造了低碳精神的永續方案。

「萬物的邀約」特展型教具專門搭配中美館開館首展「萬物的邀約」。這個展覽展期至四月十二日，從臺中藝術家陳幸婉的複合媒材作品〈大地之歌 No.1〉以及人間國寶王清霜漆藝作品〈佇聆孔雀〉中發展出可供觀眾觸摸的複合媒材布料和不同漆藝技法的材質板。這些教具讓展覽不僅僅限於靜態觀看，而是能透過觸覺認識藝術家的創作媒材。現場也設置了創作體驗區，讓觀眾可以自行發揮自己的創意，打造個人專屬的體驗。

例如「變變」特展型教具讓觀眾可觸摸陳幸婉作品〈大地之歌 No.1〉中的複合媒材布料；而「跟跟」則讓觀眾體驗王清霜漆藝作品〈佇聆孔雀〉創作材質。這些互動式設施為觀眾提供了親身參與的機會，使他們能夠更深入地瞭解藝術家的創作過程。

通過「角落任務」計劃和特展型教具，中美館成功地將閱讀、遊戲和藝術融合在一起，提供了一種全新的美術館體驗，鼓勵觀眾在互動中學習和享受藝術之美。