澳門演藝學院戲劇學校免費演出 我們的角色扮演遊戲開放索票

澳門演藝學院戲劇學校將於3月28日及29日在澳門文化中心黑盒劇場I舉行四場2025/2026學年青少年課程實習演出《我們的角色扮演遊戲》，由約50位學生共同參與演出。本次演出旨在讓學員透過舞台實踐磨練表演技巧，深化對戲劇藝術的體會，同時為澳門市民提供高品質的免費藝文活動。免費門票自3月9日上午10時起於「一戶通」平台開放登記索取，採先到先得制，每人限領兩張。

演出詳情與多元劇目呈現

本次實習演出精心策劃四場次，分別於3月28日（週六）及3月29日（週日）的下午2時45分與晚上7時45分舉行，地點選定在設備完善的澳門文化中心黑盒劇場I，為觀眾提供親近且專業的觀劇體驗。演出內容包含三齣風格迥異的劇目片段，展現青少年學員在不同戲劇類型中的學習成果與表演能量。

第一齣劇目《終極娛樂》改編自美國當代劇作家艾瑞克‧科布爾的知名作品《The Dead Guy》，原作以黑色幽默與諷刺手法探討媒體時代下的人性扭曲與道德困境。青少年版改編將保留原作尖銳的社會批判精神，同時調整為適合年輕演員詮釋的節奏與語境，讓學員挑戰具備心理層次的角色塑造。劇情圍繞一場看似光鮮亮麗的電視真人秀，探討金錢、名聲與生命價值的複雜關係，演員必須在誇張與真實之間找到平衡，展現對現代娛樂文化的深刻理解。

第二齣劇目為青少年版《窩頭會館》，改編自北京人民藝術劇院的經典同名作品。原作由劉恆編劇，林兆華導演，背景設定在1949年前夕的北京城，透過一座小會館中幾戶人家的悲歡離合，反映大時代變遷下小人物的命運掙扎。青少年版本的排練過程本身就是一堂紮實的歷史文化課，學員必須理解民國時期的社會氛圍、語言特色與人物心境，這對年輕演員的歷史想像力與情感深度都是極大挑戰。戲劇學校特別邀請資深表演指導教師，帶領學員從文本分析到角色建構，逐步掌握寫實表演的精髓。

第三齣原創劇目《佢話好／佢話唔好》則展現戲劇學校的創作能量，劇本以疫情影響下的城鎮為背景，講述一群年輕人在危機中尋找解藥的故事。這部作品緊扣近年全球共同經歷的公共衛生危機，透過戲劇形式處理隔離、恐懼、希望與人性光輝等主題。學員不僅是演員，更參與了集體創作過程，從即興練習到劇本定稿，充分體驗劇場創作的完整流程。劇名中的粵語「佢話好／佢話唔好」暗示了在混亂資訊時代中真假難辨的困境，以及年輕世代在眾聲喧嘩中尋找自我判斷的成長歷程。

青少年戲劇人才培育計畫

參與本次演出的約50位學生來自戲劇學校四大青少年課程體系，包括表演入門課程少年班、普通話戲劇課程、表演藝考培訓課程及青少年戲劇團，年齡層涵蓋小學高年級至高中階段，展現戲劇學校完整的青少年藝術教育梯隊。這種跨課程的聯合演出，不僅讓不同學習階段的學員相互觀摩學習，更培養團隊合作精神與劇場專業倫理。

表演入門課程少年班主要針對戲劇初學者，透過遊戲化教學建立表演自信與基本技巧；普通話戲劇課程則著重語言準確度與以普通話演出的特殊節奏；表演藝考培訓課程為有志報考藝術院校戲劇系的學生提供專業衝刺訓練；而青少年戲劇團則是經過甄選的菁英團隊，具備較豐富的舞台經驗。四個群體共同參與同一製作，形成學長學弟制般的傳承氛圍，資深學員自發性指導新生，體現戲劇教育「做中學」的核心精神。

戲劇學校的教學理念強調理論與實踐並重，每學年的實習演出是檢視學習成果的重要里程碑。從前期讀本、角色分析、排練到技術綵排、正式演出，學員完整經歷專業劇場的製作流程。教師團隊採用引導式教學，而非直接給予答案，鼓勵學生自主探索角色的內在邏輯與外在行動。這種教學方式雖然耗時費力，但能培養學生獨立思考與解決問題的能力，這些能力不僅適用於戲劇表演，更能遷移到日常生活與未來職場。

免費索票機制與觀賞資訊

為落實文化普及與藝術平權理念，本次四場演出全面開放免費索票，自3月9日上午10時起在澳門特區政府「一戶通」平台的「活動報名」系統接受登記。市民只需登入帳戶，搜尋關鍵字「我們的角色扮演遊戲」，即可完成登記流程。由於場地座位有限，門票採先到先得制，每人限取兩張，且不設劃位，觀眾可於開演前自由選擇座位。

這種數位化索票方式既符合現代電子政務趨勢，也確保了機會的公平性。過往免費演出常因排隊索取實體票造成不便，透過「一戶通」系統，市民無論身處何地都能即時掌握索票資訊。系統會自動驗證身份與索票資格，避免重複領取或黃牛轉售問題。對於不熟悉數位操作的長者，戲劇學校也貼心提供電話諮詢服務，於辦公時間撥打2870 1588即可由專人協助解答索票疑問。

演出當日觀眾需留意，下午場次於2時45分開演，晚場於7時45分開演，建議提前30分鐘抵達劇場完成入場手續。澳門文化中心位於半島新口岸區，交通便利，設有停車場及公共運輸站點。黑盒劇場I採取鏡框式舞台設計，觀眾席與表演區距離親近，能清晰感受演員的細膩表演與情感流動。由於演出內容包含較為沈重的社會議題與歷史背景，建議觀賞年齡為10歲以上，家長可視子女成熟度選擇合適場次。

戲劇教育的社會價值與未來展望

澳門演藝學院戲劇學校隸屬文化局，長期承擔培養本地青少年藝術人才的公共任務。在博彩產業主導的經濟結構下，戲劇教育為年輕一代提供截然不同的價值體驗——強調合作而非競爭、重視過程而非結果、追求表達而非獲利。這種藝術薰陶對建構公民社會具有深遠意義，學員在角色扮演中學習換位思考，在集體創作中體會民主協商，在舞台呈現中建立負責任的態度。

免費演出政策更體現文化近用權的理念，讓不同經濟背景的市民都能接觸專業劇場藝術。特別是改編自經典劇目的《窩頭會館》，讓澳門觀眾無需遠赴北京，就能在本地欣賞到人藝風格的寫實主義戲劇。而《終極娛樂》對媒體亂象的批判，以及《佢話好／佢話唔好》對疫情創傷的藝術轉化，都提供觀眾反思當代社會議題的機會。這種藝術與社會的對話，正是公民美學教育的重要一環。

展望未來，戲劇學校計畫將此類實習演出常態化，並考慮增設演後座談、工作坊等延伸活動，讓觀眾與學員有更多交流機會。學校正積極與本地中小學建立夥伴關係，將戲劇教育融入正規課程，並探討與大灣區其他城市藝術院校的合作可能，為學員搭建更廣闊的展演平台。在後疫情時代，表演藝術的現場性與真實互動更顯珍貴，戲劇學校堅持免費開放的政策，正是為了守護這份不可替代的人文價值，讓更多澳門市民在劇場中找到共鳴與啟發。