巴西聖儒華文學校母親節文化園遊會 傳承臺灣文化活力
- 巴西聖儒華文學校於5月2日在聖保羅市舉辦母親節文化園遊會,吸引逾千名學生家長、僑胞鄉親及巴西友人參與。
- 遊戲區設計成五大城市探索站,臺北站以101大樓為背景,設置問答闖關;臺中站聚焦逢甲夜市美食文化;嘉義站展示阿里山森林鐵路;高雄站呈現愛河夜景;花東站則以太魯閣峽谷為主題,讓學生透過互動遊戲深化對家鄉地理與人文的認識。
- 聖儒華文學校計畫結合數位科技,開發AR互動教材,讓學生透過手機掃描景點圖像,觀看3D動畫介紹歷史背景,提升學習沈浸感。
- 僑務委員會近年推動「海外僑教深耕計畫」,補助僑校文化活動經費,預計2026年將增加20%經費專注於跨國文化對話。
巴西聖儒華文學校於5月2日在聖保羅市舉辦母親節文化園遊會,吸引逾千名學生家長、僑胞鄉親及巴西友人參與。活動由校長林志孟主持,結合臺灣家鄉美食、書法手作、剪紙藝術與五大城市主題遊戲,透過多元文化體驗展現臺灣人文特色。園遊會特別規劃臺北、臺中、嘉義、高雄及花東五站景點佈置,讓參與者深入認識臺灣地標與在地風情,並邀請畢業校友返校共慶,為校友會成立鋪路。駐聖保羅辦事處副組長林盈升親臨指導,肯定活動成功凝聚僑社情感,促進臺灣文化國際傳播,展現海外僑校在文化教育與社區連結的關鍵角色。此活動不僅是母親節感恩儀式,更成為推廣臺灣文化的重要平台,深化巴西社會對臺灣的認識與交流。
文化體驗多元展現臺灣特色
本次園遊會精心設計多項文化體驗區,充分融入臺灣在地生活精髓。美食區擺放經典家鄉料理,包含肉粽、炒米粉、肉羹、紅龜粿、蘿蔔糕等傳統小吃,其中珍珠奶茶攤位更吸引大批巴西友人排隊品嘗,成為活動人氣焦點。書法區由羅家豐老師帶領,現場示範正體字書寫,向參與者介紹中華書法藝術之美,特別強調繁體字的歷史脈絡與審美價值,讓巴西友人首次體驗書寫「母」、「愛」等字的儀式感。剪紙區則以臺灣地景為主題,如日月潭、阿里山等圖案,透過手工創作傳遞文化意象。遊戲區設計成五大城市探索站,臺北站以101大樓為背景,設置問答闖關;臺中站聚焦逢甲夜市美食文化;嘉義站展示阿里山森林鐵路;高雄站呈現愛河夜景;花東站則以太魯閣峽谷為主題,讓學生透過互動遊戲深化對家鄉地理與人文的認識。活動全程以臺灣語言為主,穿插簡短文化解說,使參與者在歡樂中自然接觸臺灣語言文化,有效打破跨文化隔閡。
僑社凝聚共創文化傳承平台
聖儒華文學校校長林志孟強調,活動核心在於「以母親節為契機,強化僑生文化認同」。他指出,近年來巴西僑社面臨文化斷層危機,年輕一代對臺灣傳統認知薄弱,因此設計「五站探索」遊戲,將臺灣地標轉化為學習媒介,例如在高雄站設置漁港文化角,解說旗津半島歷史,讓學生在遊戲中理解家鄉故事。活動更特別邀請畢業校友返校,贈送刻有校徽的紀念禮物,並舉辦小型座談會,分享海外求學經驗,為即將成立的校友會奠定基礎。駐聖保羅辦事處副組長林盈升現場表示:「此活動超越節慶形式,成功將文化教育融入生活場景。」他補充,巴西近年來對亞洲文化興趣提升,園遊會透過美食與藝術建立情感連結,使巴西友人主動詢問臺灣旅遊資訊,甚至有當地學校主動聯繫洽談文化交流。校方更規劃未來將活動延伸為「臺灣文化月」,每月聚焦不同主題,如農曆新年、中元節等,持續深化僑社文化傳承機制,避免文化推廣流於表面。
未來展望深化國際文化交流
活動成功驗證海外僑校在文化推廣中的獨特價值。書法老師羅家豐分享:「當巴西小朋友用毛筆寫下『媽』字時,眼中的光讓我明白文化傳承的力量。」此現象反映正體字書法在國際間的吸引力,近年來海外華人社群對傳統書法興趣激增,美國、法國等地已出現類似文化工作坊。聖儒華文學校計畫結合數位科技,開發AR互動教材,讓學生透過手機掃描景點圖像,觀看3D動畫介紹歷史背景,提升學習沈浸感。另與巴西教育部合作,將活動經驗轉化為教案,供當地中小學參考使用,擴大文化影響範圍。僑務委員會近年推動「海外僑教深耕計畫」,補助僑校文化活動經費,預計2026年將增加20%經費專注於跨國文化對話。林志孟表示:「我們不只是教孩子寫字,而是教他們理解『為什麼要愛家鄉』。」未來將擴大邀請巴西文化機構參與,如巴西國家博物館合作策劃臺灣主題展,並規劃「僑生文化大使」培訓計畫,由學生擔任文化解說員,提升國際交流深度。此活動不僅彌補海外華人文化斷層,更展現臺灣文化軟實力在南美地區的潛在影響力,為全球華人文化傳承提供新典範。











