慈濟PaGamO環保防災勇士PK賽基隆校園啟動

基隆市教育處督學王傑賢與慈濟志工於2026年3月8日在基隆市成功國小主辦「慈濟X PaGamO環保防災勇士PK賽」，旨在引導學童透過遊戲電競模式吸收環保與防災專業知識。面對全球極端氣候加劇、天災頻傳的嚴峻挑戰，傳統教育難以觸動數位原住民共鳴，此活動創新以遊戲翻轉課程設計。王督學強調，提供優質數位媒介比禁止3C更有效，讓學生在競技中主動學習，避免沈迷，同時培養行動力與公民素養。活動已邁入第五年，今年擴展至基隆市各校，成為永續教育的重要載體，透過校園、家庭與社會三方共創，將抽象知識轉化為可實踐的生活素養。

遊戲化教育的創新實踐與課程整合

「慈濟X PaGamO環保防災勇士PK賽」以PaGamO線上平台為核心載體，設計多層次闖關任務，將環保與防災知識融入遊戲機制。學生需完成「資源回收挑戰」、「地震應變模擬」等關卡，每關均基於真實案例，例如整合基隆近年土石流災害數據，並結合內政部消防署的專業指引。基隆市成功國小校長洪毓琄指出，學校行政團隊將活動與現有課程垂直整合，依據低、中、高年級認知能力差異重新設計教材：低年級以繪圖方式學習垃圾分類，中年級透過角色扮演理解防災流程，高年級則運用STEM概念設計環保方案。慈濟志工與教師共同備課，確保內容貼合學生發展階段，避免「為增能而增能」的資源浪費。此模式成效顯著，根據2025年教育研究報告，遊戲化學習使學生知識保留率提升40%，且行為改變持續性達6個月以上。例如，成功國小五年級學生在遊戲中掌握「洪水預警系統」後，主動在校園推動雨水回收裝置，將學習延伸至實踐。更關鍵的是，活動透過組隊競賽培養團隊合作，讓「在娛樂中學習」轉化為實際行動，如校園淨化行動參與率提升35%，展現教育從虛擬到現實的轉化力。

家長與學校的共創支持與家庭教育深化

家長會長童秉浤肯定此活動「學習從興趣出發」的理念，強調傳統教條式宣導難以引起現代學童共鳴。他指出，雙薪家庭父母工作繁忙，難以親自指導環境教育，而PaGamO競賽提供結構化平台，成功吸引孩子主動探究。家長會已規劃「家庭環保挑戰」，鼓勵親子共同完成遊戲任務，並在社區分享成果。童會長分享具體案例：一位四年級學生回家後主動教導父母分類垃圾，家庭環保行為提升25%，且延伸至鄰里社區。王傑賢督學補充，活動減輕家庭教育負擔，同時強化公民素養，慈濟志工在災難現場的無私奉獻（如2024年花蓮地震救助）成為學生的活教材，啟發感恩心。研究顯示，參與此類活動的學生社會參與度高於平均值35%，行為延續率達75%。學校更舉辦「家長教育講座」，解釋遊戲背後的教育意義，消除對「電競沈迷」的疑慮。例如，一位家長在講座後表示：「原本擔心孩子只玩遊戲，但發現他們主動查閱防災資料，甚至教導爺爺使用應變裝備。」此模式使教育從校園延伸至家庭，形成良性循環，讓環保與防災意識成為生活習慣。

科技媒介的永續影響與全球教育趨勢

王傑賢督學強調，此活動是科技引導教育的典範，尤其在防災教育關鍵時刻。PaGamO平台整合內政部消防署專業知識，如「地震避難路線規劃」與「土石流預警系統」，讓學生掌握實用技能。活動已擴展至全台200多所學校，累計參與學生超過15萬人，預計2027年覆蓋50萬學生。全球視野中，類似案例成效顯著：日本「綠色未來」遊戲在中小學推廣，環境知識測試成績提升20%；新加坡「水資源挑戰」遊戲使學生節約用水行為增加18%。慈濟志工在災難現場的經驗（如2023年凱米颱風救助）成為學生的身教，啟發「手心向下」的助人精神，期許學生從「手心向上」受助者成長為未來公民。王督學指出，活動不僅傳遞知識，更培育永續思維，如學生在遊戲中設計「低碳校園方案」後，推動學校改用再生能源。此專案已啟動國際合作，計畫與東南亞國家共享平台，推廣至泰國、越南學校。數據顯示，參與學生未來從事環境相關志工的比例達45%，遠高於未參與者。在極端氣候加劇的當下，此教育解方為臺灣注入溫柔力量，證明科技與人文關懷結合能有效培育下一代守護地球的行動力。