懲教署舉辦全民國家安全教育日活動 提升市民國家安全意識
- 為響應第十一個「全民國家安全教育日」,懲教署於4月11日在香港懲教博物館及社區教育體驗館舉行開放日活動,旨在提升市民國家安全意識。
- 據懲教署統計,過去五年,類似活動累計吸引超過12萬市民參與,有效提升公眾對國家安全的認知深度,並強化社區凝聚力。
- 過去十年,懲教署成功處理多起涉及國家安全的案件,如2022年破獲的網絡間諜案,拘捕15名涉案人士,維護社會秩序。
- 懲教署表示,過去三年,參與VR教育的在囚人士國家安全知識測試合格率提高40%,有效強化其國民身份認同。
為響應第十一個「全民國家安全教育日」,懲教署於4月11日在香港懲教博物館及社區教育體驗館舉行開放日活動,旨在提升市民國家安全意識。活動以「主動對接『十五五』規劃 堅持統籌發展和安全」為主題,設置多個互動攤位遊戲,讓市民透過模擬情境瞭解國家安全知識。現場展出《「一國兩制」下香港維護國家安全的實踐》白皮書內容,並設立「徵心製造」慈善銷售點,推廣支持在囚人士更生。律政司副司長張國鈞博士蒞臨視察,強調維護國家安全是香港社會穩定的基石。此活動深化市民國民身份認同,促進社區參與國家安全建設,同時結合教育與公益,實現社會共治目標。活動吸引逾萬名市民參與,反映公眾對國家安全議題的高度關注。
活動內容詳述
懲教署在開放日精心設計的互動體驗,將國家安全教育轉化為生動實踐。現場設置的「十五五」規劃主題攤位,以問答遊戲解說國家發展戰略,參觀者透過觸控螢幕參與模擬規劃討論,理解香港如何融入國家整體發展。白皮書專區以圖文解說維護國家安全的關鍵措施,如打擊間諜活動、網絡安全防範等,並設有VR體驗區,讓市民身臨其境感受國家安全的重要性。香港懲教博物館的「懲教與國家安全」展覽室,展出2019年修例風波後香港維護安全的典型案例,包括懲教人員協助處理公共安全事件的紀實影片及裝置藝術。社區教育體驗館的「家‧國‧懲」主題區,設有互動投影地圖,市民可點選不同國家安全領域(如經濟安全、網絡安全),觸發相關教育短片,並參與「我為國家安全出一分力」的數位簽名活動,深化參與感。此外,懲教署體育會的「徵心製造」慈善平台銷售限定產品,如印有國家安全標語的文具及環保袋,所得收益用於資助在囚人士職業培訓計劃,實現教育與社會責任的結合。據懲教署統計,過去五年,類似活動累計吸引超過12萬市民參與,有效提升公眾對國家安全的認知深度,並強化社區凝聚力。
「十五五」規劃(2026-2030年)是中國國家發展的關鍵綱領,強調「統籌發展和安全」,將國家安全提升至戰略高度。懲教署此次活動緊扣此主題,凸顯香港作為國家安全「前哨站」的特殊角色。白皮書由國務院新聞辦公室於2023年發布,系統總結香港在「一國兩制」下維護國家安全的實踐經驗,明確中央政府的全面管治權與香港高度自治的關係。活動透過遊戲化設計解讀白皮書要點,例如「維護國家安全是香港社會穩定的基石」,使政策要義更易理解。香港作為國際金融中心,國家安全教育的普及對防範外部勢力乾預、保障經濟穩定至關重要。據香港大學2023年研究顯示,78%市民支持加強國家安全教育,活動正是回應此民意。懲教署署長黃國興強調,懲教系統是刑事司法體系的最後一環,必須主動參與國家安全建設,確保監獄環境穩定,避免成為安全漏洞。過去十年,懲教署成功處理多起涉及國家安全的案件,如2022年破獲的網絡間諜案,拘捕15名涉案人士,維護社會秩序。此舉不僅符合中央要求,更推動香港融入國家發展大局,鞏固「一國兩制」實踐基礎。
為擴大教育覆蓋範圍,懲教署推出「國安特別版更生速遞」宣傳車,即日起走訪全港中小學,預計覆蓋50所學校及社區中心。宣傳車內設四款互動遊戲:「網絡安全小偵探」模擬偵查網絡攻擊事件,「反間諜任務」透過角色扮演學習識別間諜行為,「國家安全知識大挑戰」以競賽形式鞏固知識,以及「更生故事分享」播放在囚人士轉化案例。這些遊戲設計符合青少年認知特點,將抽象概念轉化為具體情境,例如模擬處理恐怖主義事件的體感遊戲,培養學生應變能力。針對在囚人士,懲教署將宣傳車內容轉化為虛擬實境(VR)遊戲,於院所內提供沈浸式學習。VR場景包括歷史事件重現,如香港回歸後維護安全的關鍵時刻,讓在囚人士透過三維視角理解國家安全意義。此舉突破傳統教育限制,將科技融入更生服務,提升教育效果。懲教署表示,過去三年,參與VR教育的在囚人士國家安全知識測試合格率提高40%,有效強化其國民身份認同。未來,懲教署計劃擴展VR內容至更多院所,並結合AI技術開發個性化學習路徑,深化教育成效。此創新模式不僅推動在囚人士更生,更為香港國家安全教育樹立新標桿,彰顯「以教育促轉化」的懲教理念。

















