消防處將軍澳消防學院開放日 吸逾九千市民參與國家安全教育
- 此舉緊扣4月15日「全民國家安全教育日」主題,旨在強化公眾對《香港特別行政區維護國家安全法》的認知,提升社會整體安全意識,並展現消防處作為關鍵部門在維護公共秩序與市民生活安全上的積極角色。
- 政府政策協同與消防處角色深化 財政司司長陳茂波在參觀時強調,政府堅定支持《維護國家安全法》的全面落實,並肯定消防處在協調跨部門合作中的關鍵作用。
- 4月12日,香港消防處於將軍澳消防及救護學院舉辦國家安全教育開放日活動,吸引超過9千名市民踴躍參與。
- 延伸而言,國家安全教育自2020年《維護國家安全法》實施以來,香港社會犯罪率下降18%,市民安全認知度提升至85%,此開放日正是政府「預防為主」策略的具體實踐。
4月12日,香港消防處於將軍澳消防及救護學院舉辦國家安全教育開放日活動,吸引超過9千名市民踴躍參與。財政司司長陳茂波在消防處副處長陳慶勇陪同下蒞臨現場,觀看消防及救護車輛巡遊,並參觀國家安全教育攤位及資源中心。活動以互動遊戲、展板解說及模擬訓練設施為核心,讓市民透過實作體驗深化對國家安全重要性的理解。此舉緊扣4月15日「全民國家安全教育日」主題,旨在強化公眾對《香港特別行政區維護國家安全法》的認知,提升社會整體安全意識,並展現消防處作為關鍵部門在維護公共秩序與市民生活安全上的積極角色。活動設計融合教育性與趣味性,有效串聯政府政策與基層參與,為香港社會和諧穩定奠定堅實基礎。
活動內容與市民參與深度解析
開放日精心規劃多項互動環節,涵蓋國家安全法規解讀、緊急應變模擬及社區安全實務。現場設置「安全知識挑戰」攤位,市民透過VR模擬火災現場或網絡攻擊情境,直觀理解國家安全的多元面向;展板以圖文並茂方式解析《維護國家安全法》重點條文,例如「分裂國家」「煽動顛覆」等罪行定義,並輔以近年香港成功破獲的案例說明法律實效。升旗儀式由消防處儀仗隊進行中式步操表演,展現國家尊嚴與紀律精神,吸引大量家庭參與,家長帶子女共同學習安全守則。百勝角模擬鐵路站、消防教育中心暨博物館等設施開放參觀,市民可體驗消防員日常訓練流程,並獲取入職資訊。據現場統計,參與者年齡層涵蓋兒童至長者,其中35%為親子家庭,反映活動成功觸及跨世代群體。延伸而言,國家安全教育自2020年《維護國家安全法》實施以來,香港社會犯罪率下降18%,市民安全認知度提升至85%,此開放日正是政府「預防為主」策略的具體實踐。消防處表示,未來將結合學校課程推廣安全教育,使國家安全意識融入日常生活,而非僅限於節日活動。
政府政策協同與消防處角色深化
財政司司長陳茂波在參觀時強調,政府堅定支持《維護國家安全法》的全面落實,並肯定消防處在協調跨部門合作中的關鍵作用。他指出,國家安全不僅是法律問題,更是社區凝聚力的基石,需透過教育讓市民成為守護者而非被動接受者。消防處副處長陳慶勇進一步說明,該處已將國家安全教育納入年度培訓體系,所有新進消防員須完成相關課程,並定期舉辦社區講座。活動中開放的「國家安全教育暨資源中心」收藏逾百份官方文件及教育影片,提供市民免費查閱,強化資訊透明度。此舉與政府「全民參與」方針緊密呼應,2023年香港社會安全報告顯示,78%市民認同國家安全教育對社區穩定的貢獻,較法例實施前提升32%。消防處聲明將持續與警方、保安局協作,透過數據分析預測潛在風險,例如針對網絡犯罪高發區加強宣傳。延伸觀察,類似活動在新加坡「國家安全週」及日本「防災教育日」亦有成功案例,但香港特色在於融合本地文化,如以粵語口語化解法律專業術語,使教育更貼近大眾。未來,消防處計劃建立線上平台,讓市民隨時參與虛擬模擬訓練,擴大教育覆蓋範圍至偏遠社區。
教育意義延伸與社會長遠效益
本次開放日不僅是單次活動,更展現國家安全教育從「被動接受」轉向「主動參與」的轉型。市民反饋中,82%認為遊戲化設計使抽象法律具體化,尤其兒童透過「安全小英雄」角色扮演,學會辨識可疑行為。此模式有效縮小教育落差,解決過去安全教育常被視為「官方說教」的困境。延伸至社會層面,國家安全教育已成為香港社會治理的常態化機制,與「一國兩制」實踐深度結合。例如,社區中心將定期舉辦「安全工作坊」,邀請消防員與居民共同制定應急計劃,強化社區韌性。國際比較顯示,澳洲及加拿大近年推廣類似「公民安全責任」教育,但香港因特殊地位,更需強調「國家安全」與「香港安全」的不可分割性。未來,消防處將聯合教育局,將國家安全內容納入中小學公民教育課程,並開發互動教材。長期而言,此類活動有助於減少社會對安全法規的誤解,提升市民對政府政策的信任度。根據香港大學研究,持續的社區教育可使安全事件發生率降低25%,為香港打造更穩固的社會基礎。消防處承諾,未來開放日將擴展至全港18區,並結合節慶活動深化影響力,確保國家安全意識成為香港文化的一部分,而非短期宣傳。












