HKPC開辦LEGO認證課程 用積木砌出創意與團隊協作新思維

香港生產力促進局推出為期四天的LEGO® SERIOUS PLAY®引導師認證課程，以創新教學法協助企業解決培訓難題。這項課程透過積木搭建與遊戲互動，讓來自不同產業的專業人士在輕鬆氛圍中探索複雜挑戰，並將學習成果轉化為實際工作場景的應用工具。課程設計融合腦科學、心理學與教育學理論，採用「體驗–理解–應用」閉環機制，學員完成後可取得Strategic Play® Group國際認證，成為具備全球認可資格的引導專才，適用於人力資源、專案管理、組織變革等多元領域。

三大核心要素建構獨特培訓價值

這項認證課程的設計理念根植於三大核心支柱，重新定義了傳統企業培訓的互動模式。首先是 「手帶動腦」的思考模式 ，學員必須親自動手操作積木，將抽象概念轉化為具體模型，這個過程促使大腦同步進行深度思考與空間建構。當手指觸碰積木、組合結構時，腦海中原本模糊的想法逐漸變得清晰可見，思考路徑也因此更具連貫性與邏輯性。這種身體與認知的雙重參與，打破了單向聽講的學習慣性，讓知識吸收效率大幅提升。

第二個關鍵在於 「故事與比喻」的表達媒介 。每個積木模型背後都承載著學員的敘事與詮釋，這種具象化的溝通方式，讓抽象的企業策略、組織文化或個人價值觀，轉變為可以觸摸、可以討論的實體物件。在團隊討論中，成員不再空談理論，而是指著模型中的某個結構說明：「這個紅色積木代表我們的風險控管機制，而這座橋樑象徵跨部門溝通管道。」這種視覺化對話大幅降低溝通成本，快速形成團隊共識與行動方向。

第三個要素是 「廣闊的想像力」的激發 。課程刻意保留開放性與遊戲性，讓參與者跳脫日常框架，重新認識自身特質與潛在價值。在團隊層面，這種想像力的釋放能夠催生突破性創意，並將其落實為具體的行動計畫。更重要的是，學員在過程中體會到不同思維模式的碰撞如何產生化學效應，進而提升跨部門協作與整體執行力。這三大要素環環相扣，共同支撐起LSP方法的長期影響力與可複製性，讓學員能將所學技巧移植回各自組織，持續推動創新與決策優化。

四天密集實作從體驗到應用

課程採用螺旋式學習架構，每天聚焦不同層次的技能建構，確保學員能循序漸進掌握引導技巧。第一天的重點在於基礎知識的內化，學員以參與者身份完整體驗一場LSP活動，從破冰到主題探索，從個人搭建到小組分享。這種沈浸式學習讓學員先感受情緒反應與互動張力，隨後在導師講解下理解背後的理論基礎，包括大腦處理資訊的神經機制、遊戲式學習的心理學原理，以及建構主義教育學的應用。下午時段則開始練習基礎搭建技巧，學習如何透過積木引導學員進入「手腦並用」的狀態。

第二天進入個人與團隊模型的深化應用。學員運用首日所學，挑戰更複雜的團隊互動情境。課程設計包含「核心價值塔」「策略橋樑」「挑戰迷宮」等主題式搭建活動，每個人都必須先建構個人觀點模型，再與團隊成員的模型進行連結、協商與整合。這個階段不僅強化個人思考深度，更著重集體智慧的凝聚過程。學員會發現，當每個人的想法都被具象化後，團隊不再由聲量最大的人主導，而是透過模型對話找到最大公約數，這對提升協作能力具有立竿見影的效果。

第三天聚焦於團隊動態的視覺化分析。學員學習如何利用LSP資源創建大型團隊模型，將整個組織的結構、流程與互動關係立體呈現。例如，用不同顏色積木代表不同部門，用連接結構顯示溝通流，用高度差異象徵權力距離。這種宏觀視角讓成員清楚看見自己在系統中的位置，以及個人行為如何影響整體運作。課程特別設計「系統拆解與重組」練習，讓團隊模擬變革情境，測試不同互動模式對效率的影響，從中建立變革管理的能力。

第四天是實務引導能力的驗收與認證。每位學員必須獨立設計一場15分鐘的LSP活動，從目標設定、流程規劃到積木選擇，全程自主執行。在導師與同儕觀察下完成引導後，立即獲得建設性回饋，包括提問技巧、時間掌控、衝突處理等細節優化。這種高壓力的實戰演練，能快速暴露個人盲點並強化自信心。課程最後進行綜合考核，通過者方能取得雙證書資格，確保每位認證引導師都具備獨立作業的專業水準。

國際認證與職涯轉型價值

完成四天全程參與並通過考核的學員，可同時獲得兩項重要資格。第一項是香港生產力促進局發出的結業證書，證明其完成香港官方機構的專業培訓時數。第二項更具價值的是由Strategic Play® Group頒發的國際認證證書，這份文件載明LSP方法創始人與培訓大師Jacqueline Lloyd SMITH的親筆簽署，代表學員正式成為LEGO® SERIOUS PLAY®方法認證引導師，具備在全球各地開設工作坊的專業資格。

這項國際認證對職涯發展的影響相當深遠。在企業內部，認證引導師常被視為組織變革與人本領導的重要推動者，能將LSP核心價值轉化為日常工作中的系統性工具。實際應用場域涵蓋五大面向：在培訓與發展領域，可設計新人融入、領導力培育、溝通技巧提升等主題工作坊；在專案管理方面，能協助團隊在啟動階段建立共同願景，或在遭遇瓶頸時進行創意突圍；在組織變革時刻，透過視覺化模型讓變革目標具體可感，降低員工抗拒；在領導力培養過程中，幫助管理者理解團隊多元思維，建立包容性決策文化；在教育與輔導場景，則可應用於青少年職涯探索、非營利組織志工培訓等特殊需求。

有擔任培訓經理的學員分享，LSP方法兼具高度互動性與實用性，是提升工作坊成效的理想工具。過去傳統講授式培訓的參與度往往低於三成，但導入LSP後，學員投入度提升至九成以上，且學習留存率從單純聽講的5%躍升至動手實作的75%。另一位來自志願機構的學員則強調，「遊戲」在促進學習與社交中扮演關鍵角色，特別是服務弱勢族群時，積木能有效打破心防，建立信任關係，進而促成團隊合作。這些實證回饋顯示，LSP不僅是企業培訓工具，更是跨領域的溝通橋樑。

專業導師與全球標竿案例

HKPC的導師團隊由具備豐富實務經驗的專業人士組成，背景橫跨企業人才發展、組織諮詢與教育創新三大領域。這些導師不僅熟悉LSP的技術操作，更深諳如何在不同文化與產業情境中調整引導策略。他們擅長運用幽默、提問與觀察技巧，將「玩」與「學」無縫結合，讓學員在輕鬆氛圍中經歷深刻學習。例如，在討論組織溝通障礙時，導師會要求學員用積木搭建「資訊流動模型」，然後透過提問引導學員自己發現瓶頸所在，而非直接給予答案。這種建構式引導正是LSP方法的精髓。

目前LSP已被廣泛應用於全球商業、教育與個人成長領域，許多國際知名企業都將其納入核心培訓體系。微軟運用LSP進行產品開發腦力激盪，讓工程師與設計師用積木呈現技術架構與使用者體驗，大幅縮短跨領域溝通時間。騰訊則在領導力發展項目中導入LSP，協助高階主管看見自身管理盲點，並建立更具包容性的決策模式。雀巢更將LSP應用於全球供應鏈優化專案，讓各地區經理用模型呈現在地挑戰，進而共創標準化作業流程。這些案例證明，LSP不僅適用於創意產業，在製造、科技、食品等傳統產業同樣能發揮巨大價值。

適合對象與未來影響力

這項認證課程的適用對象極為廣泛，特別適合追求創新與高效團隊合作的專業人士。具體來說，人力資源專才可運用LSP進行組織診斷、文化塑造與衝突調解；專案經理能在專案啟動、風險識別與回顧會議中引入積木工具，提升團隊參與度；教練與顧問可將LSP納入服務組合，為客戶提供更直觀的引導體驗；培訓師與教師能打破傳統講授框架，創造更生動的學習環境；社會工作者則可借助遊戲特性，更有效服務特殊需求族群；企業管理層透過親身體驗，能更深刻理解如何建構創新型組織。

總體而言，這不僅是一次學習新工具的機會，更是對創造力與想像力的全新認識。在數位轉型加速、組織扁平化趨勢下，傳統的階層式管理與單向溝通已無法應對快速變化的市場需求。LSP方法恰好提供了一個平等對話、視覺思考、共同創造的平台，讓每位參與者的聲音都能被聽見，每個想法都能被具體化。對個人職涯而言，取得認證等於掌握一項差異化競爭優勢，無論是內部晉升或外部創業，都能開啟更多可能性。對組織而言，培養內部LSP引導師團隊，等於建立持續創新的文化基因，長遠來看將顯著提升組織適應力與市場競爭力。