新北推性別友善守衛戰教材遊戲學習防範數位性別暴力

新北市教育局為響應教育部訂定之4月20日「性別平等教育日」，自4月20日起至5月31日止，結合數位學習平台PaGamO，為全市高級中等以下學校師生量身打造「防治數位／網路性別暴力性別友善守衛戰」系列活動。本次行動以遊戲化教材為核心，透過線上闖關與情境模擬，引導學生辨識數位性別暴力類型（如偷拍傳播、言語羞辱），並學習應對策略與同理心培養。教育局長張明文強調，此舉延續新北長期推動《性別平等教育法》的成果，將性平教育融入108課綱核心素養，並整合社會情緒學習（SEL）與全面性教育（CSE）精神，使學生在熟悉遊戲情境中自然內化尊重差異、負責任互動的價值觀。活動設計涵蓋逾百題情境題庫，結合3D虛擬地圖與稀有寶物獎勵機制，確保學習節奏適中且參與度提升，目標從校園出發深化社會性別友善文化。

數位教材創新設計融入多元教育理念

本次教材開發緊扣108課綱「人與社會」與「科技素養」核心素養，題庫內容分為三大主題：性別平等基本觀念、數位暴力辨識與應對策略、以及社會情緒學習實踐。例如，學生需在遊戲中扮演「守衛者」角色，解鎖不同情境任務——當遭遇虛擬社群中的性別歧視言論時，須選擇正確回應選項（如「友善溝通」而非「迴避」），系統即時分析選項影響並提供教育解說。PaGamO平台更結合台灣近年高發的數位性別暴力案例，如「深偽技術濫用」與「網路騷擾」，設計真實情境模擬，讓學生理解「不傳播不笑看」的關鍵。教育局課程發展科指出，題目編寫經過性平教育專家與教師共編，確保符合國中生認知階段，例如國中年級題目聚焦「群組聊天中的性別刻板印象」，高中則深化「數位身份權限管理」。平台數據顯示，試辦學校參與率達87%，學生自評「辨識暴力能力提升」比例達76%，印證遊戲化學習有效降低傳統說教的抗拒感。

校園實踐延伸打造性別友善生態系

活動不僅限於線上學習，更透過「國際粉紅日」（4月20日）、「丹寧日」（5月13日）等節點，推動校園實體行動。各校結合性平主題影展放映《她與她的她》等影片，引導學生分析影中數位暴力情境；書展則設置「性別平等書籤」DIY區，學生以創意手繪標籤表達對尊重差異的見解。新北市某國中教師分享，班上學生在完成遊戲任務後，主動設計「數位禮儀手冊」張貼教室，內容包含「拒絕轉發不當照片」等具體守則。教育局更強調親師生共學機制，開放家長透過「新北市親師生平台」同步參與遊戲任務，並提供家庭對話指引，例如「如何與孩子討論網路私密照片傳遞風險」。此舉打破校園與家庭的教育壁壘，使性別友善觀念從課堂延伸至生活實境。另針對特殊需求學生，教材提供多語言版本（含新住民語系），確保包容性。

活動成效與未來推廣策略

新北市性平教育中心統計，去年性別暴力通報案件中，43%涉及數位平台，突顯防治教育的迫切性。本活動透過遊戲化降低學習焦慮，有效提升學生自我保護意識——試辦學校問卷顯示，92%學生表示「更清楚何謂數位性別暴力」，78%承諾未來會主動協助受騷擾同學。教育局規劃將此模式複製至「校園霸凌防治」與「網路謠言辨識」領域，預計2025年擴展至全台12縣市。同時，與PaGamO合作開發「教師專屬教學指南」，提供情境案例庫與評量工具，協助教師在課堂中深化討論。張明文局長強調：「數位時代的性平教育不是單向灌輸，而是培養學生成為主動守護者。」未來將結合AI技術分析學生遊戲行為數據，精準調整教材難度，並持續與社福團體合作，建立「數位安全支援網路」，確保學生在遭遇問題時能快速取得專業協助。此系列活動已獲教育部肯定為「創新性平教育典範」，預期將引領全國校園數位素養與性平教育整合新趨勢。